10.1加强思想道德建设教案 课件

时间:2008-03-18 10:57:42 字体:[ ]
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加强思想道德建设教学设计

一、教学目标

      (一)情感、态度、价值观目标

      以不同时期的英雄模范人物为榜样,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的高尚情感,自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德。

      (二)知识目标

      懂得道德具有时代性,道德随着时代的发展而被赋予新的内涵。

      知道思想道德建设在社会主义建设中的地位和作用。

      了解当前我国社会主义思想道德建设的主要内容。

      知道社会主义道德体系的重要性。

      懂得如何建立社会主义思想道德体系。

      (三)能力目标

      能够正确评价中华传统道德。

      树立社会主义思想道德观念,提高抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等各种思想观念侵蚀的能力。

二、教学重点、难点

      教学重点:

      1.思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节

      2.建立社会主义思想道德体系

      教学难点:

      如何建立社会主义思想道德体系

三、教学背景分析:

      前一课主要讲“建设中国特色社会主义文化”,具体回答了建设社会主义精神文明的根本任务,即我国发展先进文化的根本目标,介绍了如何建设中国特色社会主义文化,在此基础上,说明发展先进文化,不仅是一个文化创造的过程,而且是社会主义精神文明创建的过程。有了前面这些铺垫,就要进一步探讨在文化建设过程中的中心环节是什么?第十课第1框就回答个了这个问题——思想道德建设是建设中国特色社会主义文化重要内容和中心环节。既然如此,在我国就必须建立社会主义思想道德体系。可见,第十课内容是对第九课内容的拓展和延伸。

四、教学方式及手段

      教学方式:主要采用学生自主学习、师生对话、分组讨论、合作探究等方式进行教学。

      教学手段:电子教学课件。

五、教学过程与教学资源设计

【导入新课】

推动和谐社会建设必须加强先进文化建设,那么先进文化建设的核心是什么——思想道德建设……

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