7.2 用联系的观点看问题 课件

时间:2008-03-18 10:53:00 字体:[ ]
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7.2 唯物辩证法的联系观

一、【教学目标】:

1、知识目标

◇识记:

  (1) 整体与部分的含义                                                     

  (2) 系统的含义及其基本特征                                    

2,4,6

  (3) 系统优化方法的要求                                         

◇理解:

  (1) 整体与部分的关系

(2)整体与部分、系统与要素之间的关系                                                

◇分析:

  (1)运用联系的观点分析人与自然的关系                                  

  (2)联系自己学习的实际.说明怎样用联系的观点看问题                    

2、能力目标:

(1)通过阅读材料归纳基本观点的能力                                    

(2)培养同学们理论与实际结合起来观察、说明问题的能力,培养同学们用联系的观点分析问题、解决问题的能力                                   

3、情感、态度、价值观目标:

  通过对本课的学习,学会把握联系的普遍性、客观性和多样性,会用联系的观点看问题,自觉地坚持唯物辩证法、反对形而上学                         

二、重点、难点

1、学会用联系的观点看问题;

2、整体与部分是辩证统一的关系

3、;掌握系统优化的思维方法

三、整体感知

通过对本课的学习,同学们了解联系的相关知识和要求,学会用联系的观点看问题,自觉地坚持唯物辩证法,反对形而上学。

四、方法点津   

(1) 结合联系的三特征,深入领会联系观点的方法论要求,学会用联系的观点分析、解决问题。

    (2) 搜集具体事例,说明怎样坚持用联系的观点看问题

  五、课文导语

世界上的一切事物都不是孤立存在的,而是和周围其他事物联系着。每一事物都是普遍联系之网上的部分或环节,整个世界是一个普遍联系的有机整体。联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。把握联系的普遍性、客观性和多样性,学会用联系的观点看问题,才能自觉地坚持唯物辩证法,反对形而上学。……

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