第四单元能力测控

时间:2008-04-16 05:44:00 字体:[ ]
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第四单元能力测控

测试时间:90分钟  测试满分100分

Ⅰ卷(选择题)

一.选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每题2分,共50分)

1.随着网络的发展,《老鼠爱大米》《猪之歌》《别说我的眼泪

你无所谓》等一系列网络歌曲红遍大江南北,越来越多的人

开始关注网络音乐这一新鲜事物,许多网民更是亲自参与其

中。2006中国首届网络音乐节的举行,使中国成千上万的网

迷有了自己的节日。这表明(   )                                                                  

A.现代人的文化生活离不开网络

     B.借助现代生产和传播手段,一种文化产品能迅速被人们认同和接受

     C.网络文化是人们所需要的大众文化

     D.网络技术的发展使文化产品的消费跨越了地域的界限

2.美国《时代》周刊亚洲版报道,在很多亚洲国家、欧洲国家

以及美国,汉语已经逐渐成为一门新兴的“必须掌握的语言”。

从文化的角度看,这是(   )                                                                                       

     A.中华博大精深的文化魅力所致                             

B.中国和平发展和崛起的结果

     C.中国经济持续增长的缘故

D.全世界正处于“全球化”的热浪之中,日趋频繁的国际交往的需要

3.在我国,社会主义道德规范与法律规范具有一致性,例如,

我国宪法规定:“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、

爱社会主义的公德。”下列对社会主义道德规范与社会主义法

律规范关系的表述,正确的是(  )

 ①社会主义道德规范与社会主义法律规范相辅相成、相互促

进 ②社会主义道德规范与社会主义法律规范都是用说明力和

感召力来规范社会成员行为的 ③社会主义道德规范与社会主

义法律规范都是由社会主义国家倡导、制定或认可的 ④社会

主义道德规范与社会主义法律规范都是工人阶级和广大人民

群众意志和利益的体现

       A.①②③                         B.①②④                      

C.①③④                           D.②③④

4.我国公民的基本道德规范集中概括为(   )

       A.爱岗敬业  诚实守信  办事公道  服务群众  奉献社会

       B.爱国守法  明礼诚信  团结友善  勤俭自强  敬业奉献

       C.尊老爱幼  男女平等  夫妻和睦  勤俭持家  邻里团结

       D.爱岗敬业  诚实守信  团结友善  勤俭自强  敬业奉献

5.在我国,必须大力倡导社会主义的基本道德规范。这些基本道德规范  (   )                      

①是我国社会主义文化建设的重要内容 ②是我国社会主义

社会的重要特征  ③是我国社会主义道德的重要体现  ④是

社会主义经济建设的唯一精神动力

   A.①②③                     B.②③④                  

C.①②④                     D.①③④

6.在急剧变化的社会生活中,人们在告别传统生活方式的同时,也会遭遇生活中的思想道德冲突,对此,我们应该(   )

①在文化建设中坚持指导思想的多元化  ②加强自身的知识文化修养和思想道德修养③在现代化建设中,坚持以思想道德建设为中心 ④不断追求更高的思想道德目标                                        

A.①②                           B.②③④                      

C.①③              D.②④

7.对知识文化修养与思想道德修养之间的关系认识正确的是(   )

①二者相互联系,相互保进 ②掌握的文化知识越多,其思想道德水平就越高 ③良好的知识文化修养,能促进思想道德修养④加强思想道德修养,能促进知识文化修养

     A.①②③                            B.①③④                      

C.②③④                           D.①②③④

8.道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。这说明了(     )

① 思想道德修养的提高,有助于增强学习的自觉性  ② 思想道德修养的提高,有助于提高知识文化修养水平  ③ 不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以造福社会 

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