三、本专题的教学重点、难点分析 (一)重点、难点问题分析 1.科技发展与观念更新的关系及科技进步对于促进思想道德建设的积极意义 从课程标准的要求来看,这是学生学习的重点内容。 科技进步能够消除蒙昧与迷信,倡导真理与文明。从人类文明发展的历史看,科技进步始..... [阅读全文]
二、本专题的教学内容分析 (一)教学提纲 1.科技发展:锋利的双刃剑 (1)科技让生活更美好 ○科技发展引发生产力的进步和社会的变革 ○科技发展不断丰富人们的精神生活 (2)热切期待中的冷静思考 ○当代科技运用中出现的问题 ①自然生....... [阅读全文]
一、本专题的设计意图 (一)教育教学目标 1.知识目标 ○认识科学技术的发展对人类社会发展的推动作用,尤其是对丰富人类精神世界的积极意义。 ○认识到科技成果的运用是一把双刃剑,在带来道德进步的同时,也引发了一系列的伦理冲突。 ○了解当代科技运用中出现....... [阅读全文]
五、本专题的教学资源链接 (一)名词解释 1.经济基础与上层建筑 二者构成人类社会生活的两大基本领域。 经济基础是同生产力一定历史发展阶段相适应的生产关系的总和。 上层建筑是建立在经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治、法律等制度。 每一....... [阅读全文]
四、本专题教学方法建议 (一)课时安排 本课包括四框,建议每框安排一课时,总共四课时。 (二)教学方法建议 本专题教材内容涉及的知识、观点主要是经济伦理的有关内容。如何将较为深奥甚至有一定争议的观点,准确地传达给学生,使学生在观念上修正模糊认识,形成正确.... [阅读全文]
三、本专题的教学重点、难点分析 (一)重点、难点问题分析 1.经济和道德的辩证关系 经济和道德的辩证关系,概括起来就是──经济决定道德,道德对经济具有反作用。 首先,经济对道德有决定作用。教材通过设计探究活动──两个建立在不同的经济基础上(原始社会公有制.... [阅读全文]
二、本专题的教学内容分析 (一)教学提纲 1.经济生活与道德建设 (1)源于经济生活的道德 ○道德归根到底是由经济基础决定并且是一定社会经济关系的反映 ○道德的进步和发展往往取决于经济的进步和发展 (2)促进经济发展的道德 ○道德规范是市....... [阅读全文]
一、本专题的设计意图 (一)教育教学目标 1.知识目标 ○理解道德与经济的辩证关系,特别是道德对经济的促进作用。 ○明确社会主义义利观的内容。 ○理解诚信的重要意义。 ○理解构建社会诚信机制的意义。 ○理解倡导竞争伦理的意义。 ○理....... [阅读全文]
五、本专题的教学资源链接 (一)名词解释 1.家庭 家庭是由社会经济关系所决定,并在一定经济关系的基础上由婚姻关系、血缘关系或收养关系而形成的亲属间的社会组织形式。家庭是家庭成员之间思想的、感情的、经济的、文化的和道德的诸方面因素的综合。 2.慎独 ....... [阅读全文]
四、本专题教学方法建议 (一)课时安排建议 本课包括四框,每框建议安排一课时,总共四课时。 (二)教学方法建议 1.启发式教学法 启发式教学法是思想政治课教学的基本方法,它的特点是:注重引导学生,不牵着学生走;强调激励学生,但不使学生感到有压力;指出....... [阅读全文]
三、本专题的教学重点、难点分析 (一)重点、难点分析 1.家庭美德的基本规范:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 从原始社会氏族部落产生家庭道德后,经过漫长的历史演变,人类社会经历了奴隶社会、封建社会、资本主义和社会主义社会。 奴隶社会的家.... [阅读全文]
二、本专题的教学内容分析 (一)教学提纲 1.幸福生活中的家庭美德 (1)家庭生活中的美德 ○家庭道德的含义 ○家庭道德规范的作用 ○家庭美德的含义 (2)我们需要什么样的家庭美德 ○尊老爱幼 ○男女平等 ○夫妻和睦....... [阅读全文]
一、本专题的设计意图 (一)教育教学目标 1.知识目标 ○明确家庭美德、职业道德、社会公德的基本规范。 ○理解家庭美德、职业道德、社会公德的重要作用。 ○了解在现实生活中养成良好的家庭美德、职业道德、社会公德的途径和方法。 ○理解家庭美德、职业....... [阅读全文]
一、单项选择题(每小题2分,共60分)1.一位哲学家曾做过这样的比喻:政治是骨骼,经济是血肉,文化是灵魂。下列说法对经济、政治和文化之间关系的表述正确的是 A.没有文化,政治和经济就不会存在 B.经济和政治是由劳动者创造的,文化是由知识分子创造....... [阅读全文]
万宁市是海南省著名的侨乡之一,这些华侨归国后,带来了东南亚各国的民风民俗。在兴隆,由于各国归侨杂居,使用多国语言,使得兴隆成为东南亚各国文化的汇集之地,随着旅游业的兴起,这些浓厚的异国习俗成了兴隆独特的旅游资源。 据了解,上世纪五六十年代,一批东南亚.... [阅读全文]
△乔峰型 做大事成大器的人。感情一旦释放即如黄河决堤,一发而不可收。被他爱上你会有勇气陪他一起对抗全世界。 △木村拓哉型 有过很多感情经历,被很多“教练”训练成情场高手,可以让你成为最舒服的女人。 △周星驰型 累了一天回到家里,有这么个开心果幽你一默,效.... [阅读全文]
男人们经常自寻烦恼的错误大抵是没完没了地纠缠女人的过去。其实假如明白了有关女人的感觉真理,聪明的男人应该尽快从那种对女人来说无关痛痒的经历中解脱出来。事实是,女人并不在意过去,纵使她有过刻骨铭心的初恋,只要你能够获取芳心,你大可不必为她曾经有过的过去.... [阅读全文]
一、当女孩子单独与男孩子接触时,最容易动心。男孩子应抓住这一时机表示出积极主动;如果有第三者在场,她们通常会断然拒绝男孩子,以掩饰自己的真实感情。二、当女孩子封闭的空间内(如电梯,小房间)呆久以后,内心不平衡,易产生心理异常,滋生出爱的情感;男孩子可利用这一心.... [阅读全文]
“嫁对人”在许多女人的人生目标中仍然排第一。上班女郎认识男子的机会相当多,但女人通常不懂得把握邂逅的机会,而且在展开一段关系时,不是太早下结论,就是对对方的反应作了错误的判断。严格说来,女人并不完全了解男人。*0轻松一点吧!初次聊天应让人有如沐春风的感.... [阅读全文]
2011-12-26 08:53:17女人的四面人生
每个女人,她都将经历四面人生,即女儿人生、职场人生、老婆人生、母亲人生,当这四面人生依次到来、循环反复以后,女人也就完成了成长的过程,她会变得成熟、理性、执着、忍辱负重,女人如不信,请细细体会,并加以对照。 一、女儿人生 女人从出生,就围绕于父母身边,.... [阅读全文]
1、故意向他抛眉挤眼,常常当面对他撒娇。男人向女人抛眉挤眼似乎有点神经病,至少也属于具备娘娘腔气质的一类。女人向男人抛眉挤眼则极为正常,或者说这是女人的专利——专门表达看上男人的一种权利。2、见到他和别的女人在一起时,神情不太自然,甚至恍惚不定。女人爱.... [阅读全文]
岁末年初,腾讯网新闻中心联合《南方人物周刊》,共同举办2011中国年度汉字盘点。一个汉字,一年记忆,一种命运。关心大多数人在这一年的生存状态,是媒体做年度盘点时所应有的态度。 这一年,我们曾经这样走过…… 【1.善】 “还钱!”——这是红十字总会微博里最多的评.... [阅读全文]
本试卷满分100分,考试时间150分钟。第Ⅰ卷 选择题 (共44分)本卷共22小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在2009年“春晚”上,流行天王周杰伦与民族歌后宋祖英首次联袂演出,这是民族乐与流行乐的首次直接碰撞。这说明:( ....... [阅读全文]
本试卷满分100分,考试时间90分钟。第Ⅰ卷 选择题 (共44分)本卷共22小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、庆祝民族节日是( )①民族文化的集中展示 ②民族情感的集中表达③是民族历史文化长期积淀....... [阅读全文]
本试卷满分76分,考试时间50分钟。第Ⅰ卷 选择题 (共46分)本卷共23小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(09江苏卷19)2008年10月,第31届世界戏剧节在南京举行,来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相,赢....... [阅读全文]
《思想道德修养与科学文化修养》教学设计 ....... [阅读全文]
2011年江苏洪泽中学政治《文化生活》第一单元学业水平模拟测试卷本卷共两课四框题,知识点分配规划为:第一课:第一框 选择题5个,为第1-5题 第二框 选择题6个,为第6-11题;非选择题2个,为第26、27题 第二课 : 第一框 选择题8个,为第12-19题....... [阅读全文]
一、单项选择题(每小题2分,共60分)1.“经济中有文化,就可以创造生产力,提高竞争力,增强软实力。”这句话表明①经济与文化相互交融 ②文化是经济的基础 ③文化给予经济以重要影响 ④文化的发展与经济的发展总是同步的A.①② ....... [阅读全文]
文化在继承中发展 【课标要求】1.知识目标:识记影响文化发展的重要因素、理解文化继承与文化发展的关系、理解教育在文化传承中的重要作用。2.过程与方法:利用教材提供的情景和问题,提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。3.情感、态度与价值观目标:认识.... [阅读全文]
【课标要求】1.知识目标:识记中华文化源远流长的主要见证; 理解中华文化源远流长的历程;如何再创中华文化的新辉煌。2.过程与方法:辨析中华文化的区域特征,全面的、历史的分析中华文化的基本特征3.情感、态度与价值观目标:增强学生的民族自豪感、自尊心和自信心,.... [阅读全文]
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