《生活与哲学》选择题500题(3)

时间:2011-11-26 20:45:12 字体:[ ]

2008年9月5日,中共中央政治局召开会议,决定从今年9月开始,用一年半左右的

时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。回答下面各题。

401.科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。这其中蕴含的哲理是   D

①矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的

②解放思想与实事求是是辩证统一的

③科学理论是对事物内在联系的创造性反映

④坚持主观与客观具体的历史的统一

A.①②③        B.②③④       C.①③④       D.①②③④

402.开展深入学习实践科学发展观活动,是在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重要部署。科学发展观    A

①是发展中国特色社会主义的思想保证

②深刻揭示了中国特色社会主义的发展规律

③是发展中国特色社会主义的根本出发点

④是发展中国特色社会主义的重要指导方针

A.①②④        B.①②③       C.①③④       D.②③④

403.科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。从哲学上看,发展的实质是    C

A.物质运动的一种方式和属性      B.一种事物代替另一种事物

C.新事物的产生和旧事物的灭亡        D.事物状态乃至性质的改变

2008年8月8日,举世瞩目的第二十九届奥林匹克运动会在北京开幕。回答下面题目。

404.北京奥运会开幕式用中国发明的焰火,组成29个脚印,象征第29届奥运会走向中国,走向北京。而线路选择北京的中轴线,相当于穿越了中国古老的历史。从皇城到鸟巢,从古代到现代。这个充满寓意的想象    C

A.具有主观性,其内容是艺术家独特主体意识的产物

B.具有客观性,是激励人的内心世界的创造性活动

C.具有创新性,是对客观事物的能动性反映

D.具有原创性,其独特魅力就在于对客观对象的背离

405.作为有着五千多年文明史的中国,北京奥运会是我们向世界展示东方文明的一次绝佳机会。从北京奥运会徽“中国印·舞动的北京”到奥运会吉祥物“福娃”,从金玉合璧的奥运奖牌到纸卷轴状的祥云火炬,在设计时都遵循了“越是民族的,越是世界的”的理念,将现代创意与民族传统文化融合在一起。从哲学上看,“越是民族的,越是世界的”原因是    C

A.整个世界是一个相互联系的统一整体,部分离不开整体

B.事物发展是内外因共同作用的结果,外因通过内因起作用

C.矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来

D.内部矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质

406.物理学有一条“熵定律”,并被广泛用于解释社会发展规律。该定律认为,开放的系统可以不断与外部交换能量和物质,从而有利于系统长期健康发展;反之,封闭系统则容易使系统走向无序,导致原有结构的瓦解和制度的消亡。从哲学角度看,“熵定律”表明 D

A.联系是指事物内部的各个部分要素之间相互影响、相互制约的关系

B.万事万物不能作为个体事物而存在,只能作为普遍联系的事物而存在

C.任何事物都是由若干部分要素构成的,整体功能总是大于各部分功能之和

D.一事物失去了与周围事物的联系,该事物就失去了自身存在和发展的条件

407.明代庄元臣《叔萱子内篇》卷五中写道:“松柏不溉而寻丈,蘼芜日溉而不盈尺。”就是说松柏即使不浇灌也可以长成大树,蘼芜即使每天浇灌,其高也不足一尺。可见 B

A.外因是事物变化发展的必要条件

B.内因是事物变化发展的根据

C.事物的性质是由主要矛盾决定的

D.事物发展是量变和质变的统一

408.2008年初,诺贝尔奖评奖委员会代表团中一位科学家在访问浙江大学时说:“对于知识创新时代的学生而言,最重要的能力不是回答问题,而是提出问题。”从哲学上讲,它说明   D

A.哲学起源于对实践的追问

B.要摒弃前人的经验,敢于超越

C.思维是存在的前提和基础

D.要坚持辩证的否定观,善于发现

2008年12月3日,人民日报发表社论《改革开放的方向和道路是完全正确的》,该文指出,发展是当代中国的主题,改革开放是推动各项事业发展的根本动力。回答下面题目。

409.从1978年十一届三中全会开始,改革开放的春风吹遍了祖国大地。30年来,中国取得了举世瞩目的成就,中国绝大多数人是改革开放的受益者。正是基于这一点,我们相信今后的改革开放会获得更大成功。这是因为  C

A.改革是新出现的事物,具有无可比拟的优越性

B.改革从一开始就显示出不可战胜的强大力量,

C.改革会继续得到广大人民群众的拥护和支持

D.改革是大势所趋,旧事物已经退出历史舞台

410.人们普遍认为,30年改革开放,经历了三次思想解放:第一次是针对“两个凡是”,树立了“实践标准”;第二次是“姓社姓资”之争,树立了“生产力标准”;当前,被媒体冠以“第三次思想解放”的对象是什么,多数党建学者给出的答案是,阻碍科学发展的体制、机制和观念。这告诉我们  C

   ①解放思想的根本目的就是不断树立评价是非得失的新标准

②阻碍科学发展的体制、机制和观念是我国当前的主要矛盾

③坚持具体问题具体分析是推动思想解放的重要条件

④必须坚持解放思想,实事求是,与时俱进的思想路线

A.①②          B.②④         C.③④         D.②③

当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素。回答下面两题。

411.一个国家综合实力主要表现为政治、经济、军事、科技这样一些“硬实力”的质量与数量,但文化这种“软实力”在其中的意义也是不容忽视、不可替代的,它不仅是“硬实力”的有效补充,而且还能“以柔克刚”。因此,一个国家的综合实力必须是刚柔相济、“软”“硬”兼备。这说明  D

A.要坚持运动和静止的统一

B.要坚持主观和客观的统一

C.要坚持共性和个性的统一

D.要坚持两点论和重点论的统一

412.以现代创意“激活”传统文化是提升国家文化软实力的重要途径。近年来,《红楼梦》等经典名著以及昆曲《公孙子都》等传统戏曲被艺术家们以新的形式重新演绎。今年2月,大型原创舞剧《红楼梦》在纽约林肯中心举行在美国的首场演出,获得广泛好评。以现代创意“激活”传统经典名著表明  B

A.必须以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化

B.保护和弘扬传统文化要在继承中发展和创新

C.要敢于否定一切传统,树立创新意识,革故鼎新

D.创新弘扬传统文化的方式可以不受客观规律的制约

413.2008年12月1日,世界各地的人们见到了“双星伴月”天象奇观,月亮和金星、木星同时出现在夜空中,远看犹如一张笑脸。据天文学家解释,这是由于月亮、金星和木星三个天体自身运动的原因,造成某个特定时段金星和木星围绕在月亮周围而形成的天文景象,这一奇观下次出现的时间是2036年。这表明  A

①天体运动遵循一定的基本秩序,是有规律的

②天体运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化

③人的意识能够正确反映客观事物的本质和规律

④科学技术的发展已使人们完全掌握自然规律

A.①③          B.①②         C.②④         D.③④

414.在黑格尔哲学中,“绝对精神”作为宇宙万物共同本质和基础的精神实体,经过纯粹

逻辑概念的推衍过程,外化为自然界,再经过自我否定,转化为精神并返回自身。即世界的

发展是“绝对精神”的自我运动。由此可以判断,黑格尔的哲学体系属于  A

A.客观唯心主义                  B.形而上学唯物主义

C.主观唯心主义                  D.古代朴素唯物主义

415.2008年11月4日,海协会会长陈云林与海基会董事长江丙坤在台北就两岸海运直航、邮政等四项议题签署了协议,12月15日,两岸同胞盼望已久的两岸直接通航、通邮变成现实,这必将进一步推动两岸关系和平发展。这再一次证明两岸同根同缘,山水不能阻隔。可见  B

①联系具有普遍性,事物在系统中的作用是确定不变的

②联系具有客观性,人们不能任意割裂事物固有的联系

③联系具有多样性,具体事物之间的联系是复杂多变的

④联系具有条件性,应注意把握具体事物间的有利联系

A.①③④        B.②③④       C.①②④       D.①②③

古代先哲关于教育的论断,对于今天的教学活动仍然具有指导意义。回答下面两题。

416.我国古代教育家孔子将启发式教学概括为“不愤不启,不悱不发”。“愤者,心求通而未得之意;悱者,欲言而未能之貌;启,谓开其意;发,谓达其辞。”启发式教学深刻地揭示出学习过程中学生遇到疑难问题时将会出现“愤悱”两种心理状态,若教师及时予以点拨,就能有效促进学生认知水平的提高。孔子启发式教学给予我们哲学启示是  C

A.矛盾是事物变化发展的根本动力      B.外因在事物发展过程中起加速作用

C.发展是内外因共同起作用的结果      D.认识是主体对客体的直接现实性改造

417.王夫之说:“苟非其本心之乐为,强之而不能以终日。故学者在先定其情,而教者导之以顺。”也就是说,教师必须顺应学生的情感和兴趣,加以引导,使之乐学,而不能一味强迫学生勤勉刻苦。这表明  D

   A.认识活动总是伴随着积极的情感因素

B.教学必须根据学生的兴趣决定教学内容

C.学习自己感兴趣的内容不必发挥意识能动性

D.教学必须从学生实际出发,遵循学生认知规律

418. 马克思说:“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解  D

①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问

②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界

③没有哲学指导,人们就会寸步难行,一事无成

④哲学是指导人们生活得更好的艺术

A.①②③        B.②③④     C.①③④      D.①②④

419.哲学与科学的关系是  B

A.整体与部分的关系      B.一般与个别的关系

C.绝对与相对的关系      D.本质与现象的关系

420.英国哲学家休谟认为:“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此,人们在认识中只能和感觉发生关系,不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西,人们无法知道。我们之外的外部世界是否存在,也是不知道的。”休谟的上述观点属于 D

①客观唯心主义     ②主观唯心主义   ③可知论     ④不可知论

A.①②        B.②③        C.①④        D.②④

421.被推翻的法国国王路易十六曾哀叹:是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出 A

A.哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,解放人的思想,指导社会变革

B.哲学对社会变革具有决定作用

C.启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰,为资本主义的发展开辟了道路

D.哲学为社会发展提供政治保证

422.由于人类活动的强烈干扰,近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍,比形成速度快100万倍。这说明    C

A.人类活动对客观事物的发展具有阻碍作用    

B.事物之间的联系是客观的、无条件的

C.必须用联系的观点认识和处理问题           

D.物质决定意识,意识反映物质

423.现实生活中并不存在龙这种动物,人们却常看到龙的形象,并以“龙的传人”而自豪。这一情形表明   A

①有的意识不是对物质的反映      

②意识通过对现实材料的加工,可以创造出新的形象、新的概念

③能动地反映外部世界是意识的重要特点

④意识对物质有反作用,它能在一定条件下能动地创造出来某种物质

A.②③    B.②③④    C.①③④    D.①②④

424.“散文随笔的写作,只要心有意态,笔有情氛,信马由缰,收桨放舟,乱花飞絮,野溪奔流, 一任天然。 这种写作一旦开笔,听任心灵的解脱与呈现;大脑愈有空白,笔下愈有意外而发言人的灵性出现。”这段话表明  C

A.意识是对客观事物的真实反映

B.意识对改造客观世界具有指导作用

C.意识活动具有主动创造性

D.意识可以摆脱客观规律进行想象和创造

425.“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明    A

A.实践是认识发展的动力

B.科学技术在实验室不如在实践中发展得快

C.一切真知都来源于实践

D.发展科学有功的主要不是知识分子,而是人民群众

426.“听其言必责其用,观其行必求其功”。这种观点是 B

A.强调认识对实践的作用   B.强调实践对认识的检验作用

C.认为认识可以脱离实践   D.认为实践可以脱离认识

427.“真理是时间的女儿,不是权威的女儿。”这句话是指  B

A.真理与权威是相互排斥的        B.真理要靠实践来检验

C.真理与权威是相互依存的        D.只有服从真理,才能具有权威

428.一个国家自主创新能力越强,越能开展国际合作,越能和别人一起形成一个双赢的局面;反之,越没有自己的力量就越受制于人。这体现的哲学道理是  C

①内因是根据,在事物发展中起决定作用 

②主要矛盾决定事物性质 

③矛盾双方在一定条件下会向相反方向转化 

④矛盾是普遍存在的,我们应该采取正确的态度面对矛盾

A.①③④       B.②④       C.①③       D.②③④

429.华为技术有限公司作为高科技的民营企业研制出世界最先进的ASIC芯片。华为公司紧紧抓住世界最先进的ASIC芯片关键技术,来带动其他产品开发。这种的做法,所蕴涵哲理的是   B

A.矛盾的主要方面决定事物的性质      

B.主要矛盾规定着其他矛盾的存在和发展

C.事物的内部联系决定事物的发展方向 

D.事物内部矛盾的特殊性决定事物的性质

430.下列观点体现辩证法与形而上学的分歧的是 B

A.“城门失火,殃及池鱼”与“人定胜天”

B.“世异则事异,事异则备变”与“道之大原出于天,天不变,道亦不变”

C.“形存则神存,形谢则神灭”与“存在即被感知”

D.“猫被创造出来是为了吃老鼠”与“老鼠被创造出来是为了给猫吃”  

431.“远离毒品,珍爱生命。”面对毒品,青年学生要坚决抵制、防微杜渐。这体现的哲理是: D

A.内因决定外因                B.量变必然引起质变 

C.内因是事物发展的动力        D.量变是质变的前提和必要的准备

432.对待中国传统文化,毛泽东同志历来是实事求是、科学分析的。他指出:“应该充分地利用遗产,要批判地利用遗产。”在对待传统文化上毛泽东坚持了  C

①辩证的否定观                ②形而上学的否定观  

③辩证法的革命批判精神        ④具体问题具体分析

A.①②③        B.①②④     C.①③④      D.②③④

433.“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”重视创新的哲学依据在于   B

①量变无关紧要,只有质变,才有发展 

②发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡

③事物的发展最终是通过质变实现的

④事物的发展是前进性和曲折性的统一                      

A.①②      B.②③    C.②④     D.③④

434.下列体现了抓主流的是:B

①集中优势兵力,反对两个拳头打人

②坚持生产资料公有制为主体地位,同时多种所有制经济共同发展,

③金无足赤,人无完人

④我们在学习时要明确所学内容的关键部分是什么,从而带动对其他部分内容的理解                                     

A.①②          B.②        C.③④        D.②④

435.“和谐世界的理念,看到了时代的潮流,由战争的时代进入以和平发展为主的时代”。这表明: A

①要坚持一切从实际出发       ②要坚持主观与客观的具体的历史的统一

 ③要分清事物的主流和支流     ④要重视量的积累

A.①②③     B.①②④      C.①③④      D.②③④

436.“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。”这四个“学会”归根结底就是:B

A.改造好主观世界,同时学会认识客观世界

B.正确的认识和改造世界,并在改造客观世界的同时改造主观世界

C.处理好人际关系,是改造客观世界的基础

D.处理好个人与社会的关系,做到个人与社会的统一

437.下列说法中与“法无不改,势无不积”包含的哲理一致的是  B

A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

B.芳林新叶催新叶,流水前波让后波

C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

438.重新排列的词句有了不同的意思,重新摆弄的思想产生新的思想。这表明  B

A.量变必然引起质变      B.事物结构变化能够引起质变

C.运动、变化就是发展    D.质变只是新的排列组合

439.2007年11月,胡锦涛同志在十七大报告中指出:深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。构建和谐社会的直接的辩证法依据是  C

A.矛盾的普遍性的原理    B.矛盾的斗争性原理

C.矛盾的同一性原理    D.矛盾的特殊性原理

430.“一个篱笆三个桩, 一个好汉三个帮”。“荷花好看也要绿叶扶持”。其哲学道理是B

A.要集中力量抓主要矛盾              B.抓主要矛盾的同时要注意解决好次要矛盾

C.看问题首先要看到矛盾的主要方面    D.抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要

431.下列选项中,体现了两点论和重点论相统一的原理的有  C

①祝福相因,相反相成             ②统筹兼顾,适当安排

③射人先射马,擒贼先擒王         ④对症下药,因地制宜

⑤提纲契领,纲举目张             ⑥一把钥匙开一把锁

⑦近朱者赤,近墨者黑             ⑧学会“弹钢琴”的工作方法

A.①③⑤⑥                      B.②③⑤⑦

C.②③⑤⑧                      D.②④⑥⑧

432.辩证法的否定即“扬弃”,它的含义是指  D

A.抛弃              B.事物中好的方面和坏的方面相结合

C.纯粹的否定        D.既克服又保留

433.辩证的否定观与形而上学的否定观的对立表现为  D

①否定是自我否定,还是否定是外力作用的结果

②否定是联系的环节,还是否定就是否定一切

③否定是“扬弃”,还是“抛弃一切”

④否定是发展的环节,还是否定就是否定

A.①②③           B.①②④       C.③④          D.①②③④

434.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。这表明  A

A.要通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他多方面的创新

B.先有理论创新,后有实践创新

C.理论创新是社会发展和变革的决定因素

D.理论创新无止境

435.“哲学开始于仰望苍穹。”这句话生动、形象地说明  B

A、哲学的发展与大自然密不可分

B、一切知识的产生都是人们处理与外部世界关系的结果

C、哲学是关于世界观的学说,是世界观与方法论的统一

D、哲学是人类智慧的结晶,是伟大的认识工具

436.认识世界和改造世界是人类世代从事着的两项基本活动。对改造世界的理解正确的是 D

A、改造世界就是改造自然界和人类社会

B、学习马克思主义哲学的根本目的就是为了更好地改造世界

C、实事求是是人们正确认识世界和改造世界的根本立足点

D、改造世界就是解决矛盾,这是我们正确认识事物的根本目的

437.1928年英国物理学家迪拉克预言“反物质存在”以来,反物质一直是科学家研究的热门课题,1996年欧洲物理实验室发现并生产了反物质,1998年中美科学家合作到宇宙中去探索反物质并发现了反质子。这里的“反物质”   C

A、不同于哲学上的物质,不具有客观实在性

B、其实质就是哲学上讲的物质,即不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在

C、不同于哲学上讲的物质,是指物质的具体形态

D、是哲学上讲的物质,只是物理性质等方面有所不同

438.有人认为:“电脑意识也是对客观存在的反映。”这一观点  C

A、正确揭示了电脑意识的本质              B、没有正确地表述电脑的意识

C、认为电脑是有意识的                    D、肯定了电脑可以模拟人脑

439.与“世界是一团永恒的活火”体现的哲理相同的是  B

①不是冤家不聚头                         ②始则终,终则始,若环之无端也

③子不语怪、力、乱、神                   ④巧妇难为无米之炊

A、①②       B、③④      C、①③      D、②③④

440.《淮南子·论山训》中说:“欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木;水积而鱼聚,木茂而鸟集。”这句话说明  B

①因果联系是先行后续、引起和被引起的关系    ②事物之间的因果联系是具体的、客观的

③正确把握事物的因果联系能提高实践的自觉性

④原因和结果在一定条件下可以相互转化

A、①②              B、①②③          C、①②④           D、①②③④

441.“桔生淮南则为桔,桔生淮北则为枳”告诉我们的哲学道理有  B

①运动变化发展具有普遍性

②承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的基本前提

③事物联系的条件不同,其引起的联系的状态也就不同

④想问题、办事情要一切以时间、地点、条件为转移

A、①②③④          B、②③④           C、①②④          D、③④

442.用手指熟练操作手机写短信的人被称为“拇指一族”。随着移动通讯业务的发展,短信构成的产业和市场也被人形象地称为“拇指经济”。根据相关统计,从2007年腊月三十到2008年正月初七,全国手机短信发送量达110亿条,市场收入达11亿元。“拇指经济”的繁荣带来一个多赢的结果:不仅手机用户受益,运营商和提供短信服务的门户网站也都不同程度地获利。从哲学上,这说明   C

A、搞好局部,使整体功能得到最大发挥      B、要顾全大局,立足整体

C、事物的联系推动了事物的运动、变化和发展   D、意识对事物的发展有能动作用

443.解放思想、实事求是、与时俱进是辨证统一,不可分割的,表现在  C

①只有解放思想、与时俱进,才能使主观符合客观,达到实事求是

②思想越解放,就越能做到实事求是

③只有实事求是,才是真正的解放思想、与时俱进

④要做到实事求是,就必须解放思想、与时俱进

A、①②③                    B、 ②③④                  C、 ①③④               D、①②③④

444.时下,不少农民在种植品种的选择上,只有两种选择:要么今年市场上什么品种价钱高明年就种什么,类似“刻舟求剑”;要么不管市场如何变化只抱定一个品种,好比“守株待兔”,因为没有人能告诉他们种什么赚钱。从哲学上看,这两种选择所犯的共同错误是  C

A、不承认相对静止的存在,认为事物的运动是没有规律的

B、夸大了意识的能动作用,陷入了唯心主义的泥潭

C、没有坚持具体问题具体分析

D、违背了客观与主观的统一是具体的历史的统一的要求

445.针对一些地方对非物质文化遗产缺乏保护,而仅仅当作生财之道的错误做法,有关人士呼吁,要警惕非物质文化遗产“物质化”。从哲学上看,有关人士这样呼吁是因为  C

①矛盾双方在一定条件下相互转化          ②观念、思想是人们行为的先导

③错误的意识不具有能动作用              ④主观动机决定着人们办事情的结果

A、①③             B、②④            C、①②             D、③④

446.王夫之说:“苟非其本心之乐为,强之而不能以终日。故学者在先定其情,而教者导之以顺。”也就是说,教师必须顺应学生的情感和兴趣,加以引导,使之乐学,而不能一味强迫学生勤勉刻苦。这表明  C

A、学习自己感兴趣的内容必须发挥主观能动性

B、认识活动总是伴随着积极的情感因素

C、教学必须从学生实际出发,遵循学生认知规律

D、必须根据学生的兴趣来确定教学内容

447.四川汶川8.0级特大地震将全中国十三亿民众凝聚了起来,将全世界炎黄子孙团结起来。古人云:“殷忧启圣,多难兴邦。”灾难使党经受考验,更加伟大坚强;灾难使人民经受考验,更加团结爱国;灾难也使民族性格得到磨砺,更加坚忍不拔。“多难兴邦”表明 B

①矛盾双方相互渗透、相互贯通                  ②矛盾双方依据一定条件向对立面转化

③矛盾双方在一定条件下相互依存          ④看问题必须坚持一分为二的观点

A、①②③                   B、①②④                C、①③④           D、①②③④

448.从北京奥运会徽“中国印·舞动的北京”到奥运会吉祥物“福娃”,从金玉合璧的奥运奖牌到纸卷轴状的祥云火炬,在设计时都遵循了“越是民族的,越是世界的”的理念,将现代创意与民族传统文化融合在一起。从哲学上看,“越是民族的,越是世界的”是因为  D

A、任何事物都是绝对运动和相对静止的统一

B、矛盾的普遍性与特殊性在一定场合可以相互转化

C、整体由部分组成,整体离不开部分

D、内部矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质,是其存在的深刻根源

449.“一年月色最明夜,千里人心共赏时”、“海上生明月,天涯共此时”……天上明月,人间情怀,月亮的高远清凉在中国人心中唤起的是宇宙空廓与人心交感的审美意绪,月亮作为柔和与光明的象征,寄托着中国人的美好向往。人与月的“心灵对话” C

A、说明自然界的存在与发展是客观的

B、表明人们将主观感受赋予自在之物否认了物质的客观性

C、从一个侧面反映出人与自然之间具有统一性

D、说明物质的独立性与意识的依赖性在一定条件下相互转化

450.2008 年 1 月以来 , 我国南方遭受了严重的冰雪灾害。但重庆由于防灾、减灾、救灾措施到位 , 出现了“大雪情、小险情”、“灾害重、损失轻”的现象。在突如其来的自然灾害面前能否从容镇定,是把灾情降低到最小限度的一个重要环节。这说明 A

①充分发挥主观能动性的重要性            ②思想意识的作用是第一位的

③矛盾双方的转化是有条件的              ④培养创新精神具有重要意义

A、①③             B、②③             C、②④             D、①④

451.2007年10月27日新浪网友发表言论说:“市场常常是变化莫测的,想把握住市场的变化那是徒劳的。”以下对这一观点分析正确的是  B

①认为思维与存在没有同一性              ②属于不可知论 

③体现了物质决定意识                    ④是形而上学观点

A、②               B、①②            C、①②③          D、①②③④

452.下列说法中,最能体现矛盾同一性的是  D

A、量体裁衣         B、因材施教        C、未雨绸缪        D、居安思危

453.2008年8月8日第29届夏季奥运会在北京举行。北京奥运会提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念。“绿色奥运”是指用保护环境、保护资源、保护生态平衡的可持续发展思想筹办奥运会。“科技奥运”指的是紧密结合国内外科技最新进展,集成全国科技创新成果,举办一界高科技含量的体育盛会。“人文奥运”是指传播现代奥林匹克思想,展示中华民族的灿烂文化,展现北京历史文化名城风貌和市民的良好精神风貌,推动中外文化的交流,加强各国人民之间的了解与友谊。三大奥运理念体现的哲学道理有  D

①意识对物质具能动作用,正确意识对事物发展有促进作用

②事物是普遍联系和不断变化发展的

③矛盾具有普遍性和客观性,我们要用一分为二的观点看问题

④任何事物都是矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一

A、①②③           B、②③④          C、①②④          D、①②③④

454.2008年9月25日21时10分,我国从酒泉卫星发射中心由长征二号F型运载火箭成功发射了第三艘载人宇宙飞船———神舟七号飞船。神七在遨游太空三天后,成功返回预定的内蒙古四王子旗着陆场。这反映的哲学道理是  A

A、规律是客观的,又是可以被认识和利用的

B、发挥主观能动性,能够使人类摆脱自然规律约束

C、事物是普遍联系的                    D、人们可以发现、创造规律

455.三鹿事件曝光,引出大量品牌牛奶的质量问题,导致食品业免检制度的终结和三鹿、伊利、蒙牛、光明等品牌 “中国名牌”称号的取消。从某种意义上说,这其实是一个优胜劣汰的契机,可能导致乳品行业的重新洗牌,实现资源优化配置。产品有问题的企业,不管名声多么大,如果不把生命健康置于首位,都必将遭遇生存危机;而那些平时不那么出名甚至默默无闻但是坚持质量为生命的企业,则因此有可能获得迅速发展的机会。这一材料表明  D

①原因与结果之间存在着着统一性

②矛盾双方依据一定条件向自己的对立面转化

③一定条件下,关键性的部分对整体性能具有决定作用

④不同性质的意识对事物的发展具有不同的作用

A、②③④           B、②④            C、①②④          D、①②③④

456.中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系不故步自封,不因循守旧,而是面向世界,正确借鉴其他社会主义国家兴衰成败的经验教训,积极吸收资本主义的文明成果,面向未来,求实创新,开拓进取,不断开创社会主义建设的新局面和马克思主义发展的新境界。中国特色社会主义理论体系面向未来的哲学依据是 C

A、事物是普遍联系的                     B、物质决定意识,意识是物质的反映

C、事物是变化发展的                     D、矛盾具有特殊性

457. “多难兴邦”中中华民族的古训。意思是说灾难往往会激发民族精神、凝聚民族力量,成为民族发展、民族振兴的重要转机。“多难兴邦”蕴涵的哲学道理(  C  )

①困难越多越好                       ②矛盾的双方在一定条件下可以相互转化

③事物的发展是前进性与曲折性的统一   ④量变达到一定程度必然产生质变

A. ①②           B. ①④            C. ②③             D. ③④

458. 2008年8月8日,北京奥运会开幕式,一纸、一轴、一屏,串起开幕式整场演出,融合地面、上空精华,成为世界的聚焦点。开幕式通过一张巨大的“纸”,向世界呈现一幅中国的长卷、历史的长卷、文明的长卷。这表明(  D  )

①意识的内容来源于客观世界          ②事物的本质总要通过事物的现象表现出来

③人具有主观能动性                   ④创造性思想与合理想象密不可分

A. ①②③           B. ②③④          C. ①③④            D. ①②④

459. 法国的拿破仑曾经说过,狮子指挥的羊群,胜过羊指挥的狮群,这说明(  D  )

A. 外因是事物发展的条件,内因是事物发展的根据

 B. 世界是普遍联系的,联系是客观的有条件的

C. 意识的作用具有两重性

 D. 部分的组织结构是否合理,直接影响整体功能的发挥

460. 党的十七大报告指出:科学发展观根本方法是统筹兼顾,统筹兼顾要求我们办事情从整体着眼,寻求最优目标。下列选项符合这一哲学思想的是(  A  )

A.人无远虑,必有近忧             B.穷则独善其身,达则兼济天下

C.一屋不扫难以扫天下             D.见微知著,防微杜渐

461.“人生的阴影,是自己遮挡阳光造成的。” 这句话意在说明( C   )

A. 消除人生的阴影是违反客观规律的     B. 人与周围的事物处于普遍联系之中

C. 要从内因寻找摆脱困境的有效方法     D. 外因无助于解决人生所面临的难题

462.经验告诉我们,手接触到为会感觉到烫,甚至被灼伤。《庄子·天下》中的辩者却提出了“火不热”命题。分析这一看上去荒谬的命题,可以使我们在一般与个别、主观与客观关系等问题上得到一些有益启示,下列说法中合理的是(  C  )

①“一般的火”独立于“个别的火”,前者不热,后者热

②“一般的火”寓于“个别的火”之中,不能说“火不热”

③“热”的感觉由“火”引起,但不存在于“火”中,所以说“火不热”

④“热”与“不热”因人而异、没有标准,所以可说“火不热”

A. ①③           B. ②④             C. ②③           D. ①④

463.“喜怒哀乐之未发,谓之中 ;发而皆中节,谓之和中也者,天下之大本也;和也昔,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”这说明(  B  )

A. 矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中   B. 矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中

C. 矛盾的斗争性决定矛盾的同一性       D. 矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性

464. 有专家认为,循环经济促进法最突出的特点是“大棒子硬、胡萝卜甜。”“大棒子硬”,就是对违法行为所规定的法律责任有威慑力;“胡萝卜甜”,就是激励政策对企业有吸引力,这体现的哲学道理有( C   )

①物质和意识的辩证关系原理               ②要善于全面分析矛盾,坚持两分法

③矛盾的特殊性原理要求具体问题具体分析   ④看问题要分清主流和支流

A.①②            B.①④            C.②③           D.②④

465.“大智若愚”所蕴涵的哲学道理是(  D  )

A.要把握好事物的度               B.任何事物都有其两面性

C.要坚持两点论与重点论的统一     D.现象与本质的关系具有复杂性

466. 生活中我们发现,当一个人穿上竖条衣服时,给人收缩感,显得稍瘦;穿上横条衣服时,给人扩张感,显得稍胖。不同纹路的衣饰产生不同视觉效果表明( C  )

A.错觉实际上是一种假象           B.感性认识是易变、不可靠的

C.感性认识受到客观因素的制约     D.认识的根本任务是透过现象把握本质

467. 泰戈尔说:“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明( C ) 

A. 真理与谬误相互区别             B. 真理与谬误相互融合

C. 真理与谬误相比较而存在         D. 真理以谬误为基础而存在

468. 下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是( D ) 

A. 一概而论      B. 三人成虎       C. 百感交集        D. 千虑一得

469.“蚂蚁具有和我们不同的眼睛,它们能看见我们看不见的光线。但是,在认识我们所看见的这些光线 方面,我们的成就比蚂蚁大得多,我们能够证明蚂蚁看得见我们看不见的东西,而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础,这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限”。恩格斯这个论断的根据是( B )

①实践促进人的感觉能力的进化与发展

②实践促进感知事物的技术手段的发展

③实践促进感知信息进行综合分析能力的提高

④实践促进人类直觉事物本质能力的提高

A. ①②           B. ②③           C. ③④           D. ②④

470. 万户,这位中国古代的兵器制造专家,以其惊人的胆略,创造出了“万户飞天”的佳话,成为我国古代载人航天活动的先驱探索者,他的愿望今天可以在“神七”上实现,这体现的哲理是(  C  )

A. 意识是客观存在在人脑中的正确反映     B. 理想是社会进步的决定力量

C. 实践是社会性历史性的活动             D. 意识对事物的发展起促进作用

471. “过了沙头渐有村,江平地阔气清温。暗潮已到无人会,只有篙师识水痕。”宋代诗人杨万里这首诗蕴涵的哲理是 (   C )

①理性认识都是正确的               ②要善于透过现象把握事物的本质与规律

③实践出真知                       ④经验是人们做好各项工作的根本立足点

A. ①②           B. ①③          C. ②③           D. ③④

472. 2008年“两会”后,我国改革开放以来的第六次国务院机构改革方案——大部门体制正式出台。“大部门体制”改革要坚持积极稳妥的方针,既应当把握趋势,积极探索,不断推进,又应当把握节奏,审慎稳妥,循序渐进,不毕其功于一役。这体现( C   )

①从实际出发、实事求是              ②充分发挥主观能动性

③重视量的积累                      ④坚持两点论与重点论的统一

A. ①        B.②③     C.①②③     D.①②③④

473.财政支出是国家对集中起来的财政资金进行分配的过程。近年来,北京市把更多的财政资金投向教育,医疗卫生等社会公共服务事业,使广大市民因此享受到了改革发展带来的成果。这体现了      (  B  )

A.整体和部分在一定条件下相互转化   B.事物处于一定的因果链条之中

    C.改造世界要尊重客观规律           D.物质和意识的辩证关系

474.下列各项中体现出正确发挥意识能动性的选项有           (  B  )

    ①党对农村改革发展所处历史方位做出科学判断

    ②在《中国应对气候变化国家方案》指导下实施减缓温室气体排放

    ③我国政府积极调整过分依赖出口的发展策略以应对美国金融危机

    ④三十年成就证明,改革开放是一条符合中国国情的正确发展道路

    A.①③④         B.①②③         C.①②④         D.②③④

475.漫画《好与快》给我们的哲学启示是A

    A.要坚持用一分为二的观点看问题

    B.事物发展是前进性与曲折性的统一

    C.在事物发展过程中要注重量的积累

    D.想问题、办事情要抓住主要矛盾

476.“嫦娥奔月”是我国古代美丽www.ks5u.com的神话,从意识的本质上看,“嫦娥奔月”这一神话故事(  B  )

    A.是人的意识能动作用的表现         B.是人脑对客观存在的主观映象

    C.是人们脱离实际的主观想象         D.是人类社会长期发展的产物

477.“扬汤止沸”不如“釜底抽薪”。这一说法体现的哲理主要是 B

    A.矛盾的主要方面对事物发展起主导作用

    B.集中主要力量解决主要矛盾是做好工作的关键

    C.要善于统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾

   D.矛盾双方的地位是不平等的         

478.社会学中的“破窗理论”认为,如果有人打坏了建筑物一个窗户的玻璃,而这扇窗户又未得到及时修理,别的人就可能受到暗示纵容去做更多的越轨活动。“破窗理论”给我们的哲学启示与下面成语相通的是 B

    A.金无足赤,人无完人                   B.防微杜渐

    C.因地制宜                             D.举一反三

479.阅读以下成语、名言、诗句。其中强调内因作用的是  D

    ①天行健,君子以自强不息  ②桔生淮南则为桔,桔生淮北则为枳  ③一趾之疾,丧七尺之躯  ④机遇只偏爱那些有准备的头脑

    A.①③             B.②④         C.②③    D.①④

480.近年来,世界主要粮食品种价格飙升,主要是由于严重自然灾害导致产量下降、粮食消费量因经济复苏而增加、工业发展对粮食原料的需求增加等多种因素造成的。这表明 D

A事物是变化发展的              B事物发展的道路是曲折的

C质变是量变的必然结果          D因果联系是普遍存在的

481.中国特色社会主义道路之所以正确,之所以能够引领中国发展进步,关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。这一论断蕴含的哲理是  B

A社会存在决定社会意识            B矛盾的普遍性与特殊性相互联结

C想问题办事情要坚持从实际出发    D认识在实践基础上不断深化发展

482.下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是 C

A.哲学是世界观和具体知识的统一      

B.哲学就是科学的世界观和具体知识

C.哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结

D.哲学决定世界观,世界观决定具体知识

483.“以人为本”的执政理念是在党领导人民进行社会主义现代化建设的过程中逐步形成的,这体现的认识论道理是(  C  )

A.联系具有普遍性      

B.意识对物质具有反作用,正确意识对事物的发展有促进作用

C.实践是认识发展的动力          

D.物质决定意识,意识来源于物质

484.富贵在天,生死由命这是属于  B

A.机械唯物主义观点                           B.客观唯心主义观点

C.主观唯心主义观点                           D.朴素唯物主义观点

485.“西气东输”工程是根据我国资源分布不均,各地发展不平衡则做出的重大能源调配政策。它蕴含的哲理是  A  

A.物质决定意识,一切从实际出发           B.唯心主义的新表现

C.事物发展是前进性和曲折性的统一         D.认识总是不断升华的

486.有人认为个人的渊博知识一是来源于亲自实践,二是来源于书本知识。对于这一观点,下列说法不正确的有 C

①认为人的认识有两个来源

②否定实践是认识的唯一来源

③承认直接经验和间接经验都是实践的产物

④符合马克思主义实践观                

A. ①②         B. ②④              C. ③④           D. ①③

487.下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是  C

 A.哲学具有时代性                 B.哲学都是自己时代在精神上的反映

C.任何哲学都是精神上的精华       D.哲学属于精神的范畴

488.马克思说:“哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。”对这句话可以这样理解  B

  A.哲学在世界之内                        B.哲学就在我们身边

C.哲学是指导人们生活得更好的艺术        D.学习哲学可使人更聪明

489.就意识所反映的内容来看,意识是(   C )

A.物质世界发展到一定阶段的产物             B.人脑的机能

C.客观事物在人脑中的反映                   D.客观事物在人脑中的正确反映

490.恩格斯说:“世界的真正统一性就在于它的物质性。”下列不能说明这一论述的选项是D

A、自然界是本来就存在的物质世界         B、人类社会在本质上是物质的

C、意识是客观事物在人脑中的反映         D、意识的内容和形式都是客观的

491.著名哲学家费尔巴哈说:“如果上帝的观念是鸟类创造的,那么上帝一定是长着羽毛的动物;假如牛能画画,那么它画出来的上帝一定是一条牛。”这段话生动地说明  C

A、上帝是根本不存在的,关于上帝的观念不过是人脑自生的

B、物质决定意识,有什么样的上帝,就会产生什么样的上帝观念

C、不是上帝创造了人,而是人按照自己的形象创造了上帝

D、物质决定意识,意识反作用于物质

492.直到今天,人类仍然未能完全识破它的“庐山真面目”。这说明  D

①在每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的

②任何意识都根源于物质

③意识具有巨大的能动作用

④人们应不断扩展和加深对客观事物的认识

A、③④     B、①②     C、②③    D、①④

493.“揠苗助长”,事与愿违;“庖丁解牛”,事半功倍。这两则寓言故事反映的同一哲理是  C

A、不同的人对同一事物会有不同的反映   B、人能够认识规律和利用规律

C、要尊重客观规律,按客观规律办事     D、事物是普遍联系的,又是变化发展的

494.“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”蕴含的哲理是  B

A、自然界是不变的,而人是在变化的

B、世界上的一切事物都处在永不停息的运动变化之中

C、世界上一切事物都在运动,但根本性质不变

D、事物本身不变,但人的心情在变化

495.“自然是一本不隐藏自己的大书,只要我们读它,就可以认识它。”费尔巴哈的这句话主要说明了C

A、人的认识能力是无限的             B、意识对物质具有反作用

C、意识能够反映客观事物             D、意识不能脱离客观事物而存在

496.甲说:“物质是永恒的,不生不灭。”乙说:“世界上任何事物都有生有灭,都有一个产生、发展和灭亡的过程。” D

A、甲的观点正确、乙的观点错误       B、甲的观点错误、乙的观点正确

C、两人的观点都是错误的             D、两人的观点都是正确的

497.在2008年的抢险救灾斗争中,我国人民发扬了万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拚搏、坚忍不拔、敢于胜利的精神,取得了抗洪斗争的胜利。这种精神被称之为抗震精神。从哲学上看,这一材料表明   A

A、意识具有巨大的能动作用       

B、世上没有不可认识的事物,只有尚未认识的事物

C、社会的进步取决于人们的认识水平 

D、正确的思想意识是我们处理问题的根本

498.实践是   D

A、主观的活动,也是客观的活动            B、主观活动与客观活动

C、客观的活动                            D、主观见之于客观的活动

499.毛泽东说:“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这告诉我们

A、认识只能在变革对象的实践中产生    A

B、人类的一切活动都是实践

C、实践是认识的一个来源              

D、实践不断给认识提出新课题

500.信息技术革命的浪潮一浪高过一浪。据统计,电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。这一事实表明(  B  )

A.事物的运动是相对的、有条件                      B.事物总是运动变化的

C.静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态        D.物质是运动的主体

501.人们在基因工程方面的成果,引起“绿色革命”。高产优质物种培育成功使富足成为事实,然而由此带来的大批物种的消灭,造成严重的生态问题,给人们带来新的困扰;人们刚在法律方面完成了对人类行为的初步规范,道德方面的问题又突出出来,如何解决和法律问题不同的道德问题,成为人类的新课题。凡此种种,使人们认识到 D

①人们在每一层次上的认识在深度上都是有限的,应该不断深化 ②人们对具体事物的认识在广度上都是不够的,应该不断扩展 ③环境问题的内容变化了,人们的认识也要随之变化,不断向前推移 ④物质世界处在永不停息的变化发展之中,人们对世界的认识也是没有穷尽的   (    )

A.①       B.①②       C.①②③       D.①②③④

502.有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待;也有人认为人定胜天,面对困难积极进取。生活中之所以有这些不同的处世方法是因为 C

        A.世界观和方法论是不同的两个问题

        B.世界观与方法论是统一的、方法论决定世界观

        C.世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论

        D.哲学是世界观与方法论的统一

    503.列宁曾讽刺唯心主义是“无头脑的哲学”,这是因为  C

        A.唯心主义者不是用头脑来思想的

        B.唯心主义否认头脑是思想的器官

        C.唯心主义坚持意识第一性,否认意识依赖于物质

        D.唯心主义是错误的

504.下列属于辩证唯物主义的是  A

        A.世界是物质的,物质是运动、变化、发展的

        B.原子是世界的本原m

        C.天地台而万物生,阴阳接而变化起

        D.形存则神存,形谢则神灭

    505.恩格斯说:“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容”。这一论断揭示了 D

        A.一定时代的思想都是哲学

        B.任何哲学都是一定时代的助推器

        C.任何哲学都是一定时代精神上的精华

        D.任何哲学都是一定时代精神生活的构成部分

    506.马克思主义哲学的直接理论来源是  C

        A.费尔巴哈的唯物论     B.黑格尔的辩证法

        C.德国古典哲学        D.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论

    507.关于世界物质性的理解,正确的是 B

        A.世界是由物质构成的

        B.世界是物质的世界

    C.世界是物质世界

        D.世界包括自然界、人类社会和人的思维

508.俗话说:“人死不能复生。”人死后,人的所有的生理机能都将停止活动。 这意味着 B

        A.物质是有生有灭的              B.物质的运动形式发生了改变

        C.运动是客观的、静止是主观的    D.静止是物质的固有属性

    509.俗话说:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”是因为  A

        A.规律的存在和发挥作用是不以人的意志为转移的

    B.事物的发展都是主观和客观的统一

    C.认识规律必须充分发挥主观能动性

        D.规律是客观的,但能被人利用和改变

    510.在构建和谐社会的过程中,既要增强忧患意识和紧迫感,又要立足国情。这体现了 D

        A.事物的发展是量变和质变的统一

    B.意识是对物质的正确反映

        C.规律是客观的、永恒的

        D.主观与客观的辨证统一   

    511.爱因斯坦说:“谁要是把自己标榜为真理和知识领域的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。”这句话是说   C

      A.神是绝对真理的检验者与拥有者

    B.真理是客观的,是不需要检验标准的

    C.认识的真理性要通过实践的结果来检验

    D.世界上不存在终极真理,人类的认识是无限发展的

    512.冥王星是1930年由美国人汤博发现的,这在当时的观测条件下是了不起的。但是随着人们研究水平的提高,天文学家认为冥王星不符合太阳行星的标准,故被国际天文学联合会第26届大会投票决定降为“矮行星”。冥王星降级一事表明   B

    A.权威机构能够改变天体的属性

    B.认识在实践基础上不断发展

    C.符合大多数人意志的结论就是真理

    D.自然界的存在是不以人的意志为转移的

    513.“热衷于实践而不要理论的人好象一个水手上了一只没有舵和罗盘的船,拿不稳该往哪里航行。”这表明  D

    A.理论对实践具有促进作用    B.科学的理论是实践的基础

    C.认识与实践是始终统一的    D.实践需要正确认识的指导

    514.气象学家洛伦滋提出,一只南美洲亚马逊河流域热带雨林的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀导致其身边空气系统发生变化,引起四周其他系统的相应变化,可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明  C

    A.事物的联系具有必然性      B.事物的联系具有直接性

    C.事物的联系具有普遍性      D.事物的联系具有客观性

    515.乌鸦叫丧,喜鹊叫喜。这个观点  D

    A.正确把握了事物存在和发展的条件

    B.否认联系的多样性

    C.看到了事物联系的普遍性

    D.否认联系的客观性

516.面对产业雷同的现实,长三角各城市重新进行产业接合,把各自的优势组合起来,形成具有更高竞争力的产业聚集区。 从哲学上看,这说明  D

        A.整体是由部分构成的

        B.关键部分对整体具有决定作用

        C.通过部分相加实现整体功能大于部分功能之和

        D.通过内部结构的优化趋势实现整体功能大于部分功能之和

517.6当今世界,科学技术日新月异,新事物不断涌现,因此,我们必须紧跟时代的步伐,研究新情况,解决新问题,使我们的认识跟上形势的发展。与这段材料所含的哲学道理不符的是  B

        A.必须用发展的观点观察和处理问题

        B.办事情必须从整体着眼,顾全大局

        C.必须使自己的思想适应不断变化了的客观情况

         D.要做到主观与客观具体的历史的统一

518.在收入分配中,过大的收入差距会影响社会稳定,不利于全面建设小康社会目标的实

    现;过小的收入差距又不利于调动人们的积极性。这说明  B

        A.要缩小贫富差距              B.要坚持适度原则

        C.要用发展的观点看问题        D.全面实现小康社会要求消除收入差距

科网519.《管子.形势解》说:“海不辞水,故能成其大;山不辞石,故能成其高。”该材料的哲学寓意是  C

        A.整体决定部分                B.部分离不开整体

        C.质变是量变的必然结果        D.要不失时机促成事物的飞跃

520.之所以说马克思主义哲学是科学的,是因为  C

①  它从实际出发,在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的结合

②  从实践出发,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一

③  在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一

④ 在实践的基础上实现了历史唯物主义和辩证唯物主义的统一

A.①②③         B.①③④        C.①②③④        D.②③④

521.我国东汉时的王充认为“天地合气,万物自生”,宇宙间不存在什么造物主。这种观点表明   A

A.世界是客观存在的物质世界         B.自然界是天地创造的

C.造物主是人凭空造出来的           D.世界观是人创造的

522.“人们对物质的认识,就是认识物质的形式,认识了物质运动形式,也就认识了事物本身。”这是因为  D

A.运动是绝对的,静止是相对的           B.物质是运动着的物质        

C.运动是物质的运动                     D.运动是物质的根本属性和存在方式

523.马克思说:“观念的东西不外是移入人的大脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”对这句话的理解正确的是 B

A.意识的内容是主观的,形式是客观的    B.意识是人脑对客观事物的反映

C.物质可以代替意识                    D.客观物质本身是意识的“模特儿”

523.思想是人类特有的精神花朵在大千世界的万事万物中,只有人类具有思想的能力 从哲学上看  C

A.意识是物质世界发展到一定阶段的产物    B.人们对正确事物的认识在加深

C.意识是人脑的特有机能                 D.意识能够正确地反映客观事物

524.2008年“神州”七号载人飞船发射成功体现的哲理是  A

①意识能够揭示客观事物的本质和规律      ②意识能够正确反映客观事物 

③人只要发挥意识的能动作用,就能正确地认识世界、改造世界 

④意识能够直接作用于客观事物,并引起客观事物的变化

A.①②         B.③④          C.②③             D.①④

525.有人学习了《愚公移山》的故事后,认为愚公真“愚”,为什么移山不用炸药炸,用车运呢?这种观点主要错误在否认了 A

A.实践的历史性   B.实践的能动性C.实践的客观性    D.实践的主观性

526.下列属于实践活动的是  D

①蜜蜂酿蜜   ②教师讲课   ③人和改造世界的能力和活动

④鹦鹉学说话   ⑤到南极进行科学考察   ⑥经济体制改革  ⑦修身养性

A.⑤⑥⑦        B.③④⑤       C.①②③       D.②⑤⑥

527.“其实即便是天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会是一首好诗。”从认识论角度看,这句话主要表明C

A. 实践是检验认识正确与否的唯一标准         B.理性认识来源于感性认识 

C.实践是认识的源泉                         D.物质决定意识

528.真理最基本的属性是C

A.无限性            B.反复性            C.客观性         D.主观性

529.“一个国家,两种制度”不会改变我国社会主义性质,其哲学依据是 B  

A.矛盾双方的转化需要一定的条件 B.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的

C.同一是以差别和对立为前提的  D.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化

530.在日常生活中,有人认为“乌鸦叫丧,喜鹊报喜”,“手相、指纹、生辰八字,可以决定个人命运”。这些说法的错误在于违背了B

A 事物是普遍联系的原理                   B.事物的联系是客观的、有条件的原理

C物质和运动不可分的原理                    D 意识对物质具有反作用

531.决定一只木桶的容量,不在于最高的木板,而在于最短的那块木板。这就是著名的“木桶理论。”这一理论启示我们C

A.事物的联系都是必然的、本质的联系     B.办事情要整体着眼,树立全局意识

C.整体离不开部分,要搞好部分         D.整体和部分的关系就是系统和要素的关系

532.《老子·二章》中说:“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。”意思是说天下的人都知道美的东西是美的,丑就产生了;天下的人都知道善的东西是善的,恶就产生了。这说明 B

A.善和恶不是客观的,是人们头脑里主观自生的东西

B.美与丑、善与恶是对立统一的关系

C.在美丑、善恶的矛盾中,美与善是矛盾的主要方面

D.美与丑、善与恶的矛盾各有其特殊性

533. 党的十七大报告指出,科学发展观的第一要义是发展,要牢牢抓住以经济建设为中心

不动摇。这体现的哲理是    A

A.要善于抓住主要矛盾    B.联系具有普遍

C.矛盾就是对立统一      D.要善于抓住矛盾的主要方面

534.“会看的看门道,不会看的看热闹,”从哲学寓意上看,其中的“门道”和“热闹”分别是指B。

A.“现象”和“本质” B.“本质”和“现象”

C.“实践”和“理论” D.“主要矛盾”和“次要矛盾”

535.“苹果落地”、“水往低处流”在其背后隐藏着…个共同东西——万有引力。这表明B

A.同一现象只能表现共同本质     B.同一本质可以表现为不同的现象

C.现象、本质都隐藏在事物的内部 D.同一现象可以表现不同的本质

536.感性认识和理性认识是认识过程第一次飞跃中不可分割的两个认识阶段,它们统一基础在于A

A.客观物质现象的存在 B.大脑的抽象思维活动

C.占有大量的感性材料 D.社会实践

537.恩格斯说:“我们只能在我们时代的条件下进行认识,而且这些条件达到什么程度,人们便认识到什么程度。”这段话说明C

A.人们对事物每一层次的认识,都具有终极意义

B.人们对世界的认识终归是感知周围的事物

C.人们对事物的正确认识,在深度上要受客观物质条件的制约

D.认识事物必须把握事物的本质,这是认识的根本任务

538.实现感性认识上升到理性认识的前提是C

A.对感性材料的加工制作             B.开动脑筋,善于思考

C.发挥主观能动性占有大量的感性材料 D.敢于实践

539.规律的客观性对人们的活动提出的基本要求是D

A.要正确认识和利用客观规律

B.要有开拓进取、百折不挠的坚强意志

C.按规律办事要有预见性和创造性

D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提

540.我国有“小儿辩日”的故事:小儿甲认为早晨的太阳离人近,因为早晨的太阳比中午的大,近大远小;小儿乙认为中午的太阳离人近,因为中午的太阳比早晨的热,近热远凉。两小儿的辩论给我们的启示是B

A.感性认识是理性认识的来源 B.感性认识有待于发展到理性认识

C.理性认识必须回到实践中去 D.认识事物必须发挥主观能动性

541.关于条件、规律和主观能动性的关系,下列说法中正确的是D

A.条件不具备,需要发挥主观能动性去创造条件,具备了一定的条件,才能按客观规律办事

B.条件具备了,人们就能按客观规律办事,不需要发挥主观能动件

C.人们按规律办事,要受到条件的限制,发挥主观能动性是无用的

D.规律的存在并且发生作用是无条件的,而人们发挥主观能动性,是有条件的,是受物质条件制约的

542.对“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的理解不正确的是D

    A.只有经过思考,才能认识事物的本质 B.只有经过思考,才能获得理性认识

    C.只有经过思考,才能完成认识的任务 D.只有经过思考,认识运动才能完结

543.体现感性认识和理性认识区别的是C

    A.感性认识是认识的起点,理性认识是认识的终点

    B.理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于发展到理性认识

    C.感性认识是对事物现象的认识,理性认识是对事物本质的认识

    D.理性认识是感性认识的总和,感性认识必然会发展到理性认识

544.司马光看到小孩掉入水缸,他不是按照常规让人脱离水,而是打破水缸,让水脱离人。司马光破缸救人从思维方法的特点看是C

   A.透过现象看本质的抽象思维

B.敢于打破常规进行逆向思维

C.敢于提出新问题解决新问题的创造性思维

D.借助概念、判断、推理来反映事物的逻辑思维

545.苏东坡少年时期学识渊博,聪明过人,日子一久就自满起来。在书房门上贴了一幅对联:识遍天下字,读尽人间书。后一老者拿着一本书请教,苏东坡竟然有好多字不认识,于是将对联改为:发愤识遍天下字,立志读尽人间书。请问下列选项中与这幅对联变迁蕴含的哲学道理不一致的是B

    A.善泳者溺,善骑者堕,各以其所好反自为祸

B.择其善者而从之,择其不善者而避之

C.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏      

D.尽信书,则不如无书

546.“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野中行进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。”俄罗斯文学大师车尔尼雪夫斯基这句话蕴含的哲学道理有 w.w.wA.k.s.5.u.c.o.mwww.ks5u.com

 

①事物发展是前进性和曲折性的统一   ②坚持用发展的观点看问题

③意识活动具有自觉选择性          ④认识具有反复性和上升性

A.①②        B.①③         C.②③        D.③④

547.目前,网络虚拟社区越来越多,人们在网上可以虚拟自己的身份和行为。对这些“虚拟意识”的正确认识是C

A.虚拟观念是人脑自生的              B.意识可以脱离物质而存在

C.虚拟意识也是人脑对客观的反映      D.虚拟意识可以改造物质

548.唯物辩证法和形而上学最根本的分歧在于D

A.是否承认物质是世界的本原 

B.是否主张用联系的观点看问题

C.是否承认运动、变化和发展  

D.是否承认矛盾,是否承认内部矛盾是事物发展的源泉

549.中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下中,两者都蕴含量变引起质变哲理的是 A

A.干淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金;锲而不舍,金石可镂

B.两句三年得,一吟双泪流;浮云游子意,落日故人情

C.文章千古事,得失寸心知;读书破万卷,下笔如有神

D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;读书百遍,其义自见

550.下列观点属于唯物主义的是  B

   A.心外无物     B.形存则神存,形谢则神灭   C.理在气先  D.存在就是被感知

551.马克思主义哲学之所以是科学的.就在于它坚持  C

    A.联系的观点    B.发展的观点    C.实践的观点    D.矛盾的观点

552.“天地之变,寒暑风雨,水早螟蝗。率皆有法。”这句话包含的哲学道理是  D

    A.规律是事物本质的必然的联系       B.只有自然界的运动是有规律的

    C.规律可以为人所认识               D.一切事物的运动都是有规律的

553.“气象预报仍然是一门不精确的科学”,此论断给我们的启示是,自然现象的无限复杂性决定了D

①人的认识永远不能达到真理       ②人的真理性认识包含谬误的成分

③人的真理性认识具有相对性       ④人的认识有待于进一步发展

A.①②          B.②③         C.①③         D.③④

554.哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争,划分唯物主义和唯心主义的标准是(  C )

A.依据对哲学基本问题的不同回答 

B.依据对思维和存在关系问题的不同回答

C.依据对思维和存在何者为第一性问题的不同回答

D.依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答

555.唯物主义同唯心主义的根本区别在于( A)

A.世界统一于物质      B.精神对物质有反作用

C.世界是永恒变化的    D.世界是可以被认识的

556.建设中国特色社会主义,必须坚持从中国的实际出发,既要发挥主观能动性,又要尊重客观规律,把二者有机结合起来,这种方法属于( A  )

A.辩证唯物主义哲学范畴       B.客观唯心主义范畴

C.主观唯心主义范畴           D.机械唯物主义哲学范畴

557.为节约资源、保护环境,引导公众科学合理使用塑料购物袋,国务院办公厅下发的通知规定,从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料袋。这体现了(  A )

A.意识活动具有计划性和目的性    B.物质决定意识

C.一切从实际出发,实事求是      D.意识能促进客观事物发展

558.物质的唯一特性是_______,固有属性是________。( D  )

A.联系 运动    B.运动  客观实在性    C.客观实在性联系   D.客观实在性  运动

559.下列属于规律的是(   B )

  A.春夏秋冬四季交替                B.遗传与变异

  C.水往低处流                      D.中学生守则

560.俗话说:“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话的哲学寓意是( B)

  A.普遍性寓于特殊性中      B.局部的性质和意义的体现离不开整体

  C.整体对局部起决定作用    D.事物的存在和发展不以人的意志为转移

 

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