2011-06-28 11:45:38生活中的哲学问题
问题一:如果你家附近有一家餐厅,东西又贵又难吃,桌上还爬着蟑螂,你会因为它很近很方便,就一而再、再而三地光临吗?回答:你一定会说,这是什么烂问题,谁那么笨,花钱买罪受?可同样的情况换个场合,自己或许就做类似的蠢事。不少男女都曾经抱怨过他们的情人或配偶.... [阅读全文]
2011-06-28 11:42:54生活中的哲学现象
美国亚利桑那的沙漠上,有个小小的加油站,一些老顾客都戏称该站的老板辛普森为“加油站的哲学家”。 这位辛普森先生的话语,的确富于哲理,且产生神奇的效果。 有一位名叫凤子的顾客,初夏前来为汽车加油,抱怨这一带的酷热像地狱似的,简直叫人透不过气来。“的确,这.... [阅读全文]
辩证唯物主义认为,意识是对物质的反映,并对物质具有反作用。何谓反作用,即指在实践中,意识指导人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西,从而引起物质具体形态的的变化。在理解意识的反作用的过程中,必须注意避免三个误区:误区之一:认为意识对物质的反映.... [阅读全文]
如何理解唯物论与辩证法的关系在哲学上,根据对物质和意识何者为第一性,何者为第二性的不同回答,可以划分为唯物主义和唯心主义两大派别;根据是否承认矛盾,是否用联系、发展、全面的观点看问题,可以把哲学划分为辩证法和形而上学两部分。因此,唯物主义和唯心主义、.... [阅读全文]
主次矛盾与矛盾的主次方面是重要的哲学原理,也是学生容易混淆使用的一对概念。二者除了可以从理论上(外延、内涵、作用、方法论)进行区别外,笔者在实践中还总结了以下三种判断方法。一、依据命题旨意判断如果材料侧重于解决问题,“办事情”“做事情”即改造世界(做.... [阅读全文]
基本矛盾就是主要矛盾吗必修四《生活与哲学》对主要矛盾是这样论述的:“在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾,他的存在和发展,决定或影响其他矛盾的存在和发展。这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。”.... [阅读全文]
正确看待个人对社会发展的作用在现实生活中,由于主客观条件不同,个人活动在社会发展中所起的作用也就不可能一样。首先,从质上来讲,个人活动对社会发展所起的作用分为促进推动作用和阻碍甚至破坏作用两个方面。当个人活动符合社会发展规律,反映了人民群众的根本利益.... [阅读全文]
真象假象错觉任何事物都是现象和本质的统一体。现象是事物的表面特征和外部联系,是个别的、多变的,能够为人的感觉器官直接感知;而本质是事物相对稳定的内部联系,是事物的根本性质,只能靠人的理性思维去把握。事物的现象包括真象和假象,这二者之间既有区别又有联系.... [阅读全文]
【学会反思自己,总结自己】 人不可不犯错误,总有失误和不理智的时候。当犯了错误后,定会有内疚;当冲动过后,难免会有悔意。这个时候,我们就需要冷静下来,清醒一下大脑,整理一下思绪,认真反思自己,总结自己。从中真的会从中体会出许多,感悟到许多。学会反思自.... [阅读全文]
在远古的时候,有两个朋友,相伴一起去遥远的地方寻找人生的幸福和快乐,一路上风餐露宿,在即将到达目标的时候,遇到了一条风急浪高的大海,而海的彼岸就是幸福和快乐的天堂,关于如何渡过这条海,两个人产生了不同的意见,一个建议采伐附近的树木造成一条木船渡过海去.... [阅读全文]
1.误会:早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚後生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子。他忙生活,又忙於看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬著奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。他到了别.... [阅读全文]
2011-06-28 10:55:32经典哲理笑话
水能载舟,亦能煮粥!开车无难事,只怕有新人!一个人并不孤单,想一个人时才孤单。生,容易。活,容易。生活不容易。1岁出场亮相,10岁天天向上。20岁远大理想,30岁发奋图强。40岁基本定向,50岁处处吃香。60岁打打麻将,70岁处处闲逛。80岁拉拉家常。出生时你....... [阅读全文]
2011-06-26 12:14:15辩证法原理
范畴标题世界观方法论实际运用复习注意唯物辩证法联系联系具有普遍性(世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体)用联系的观点看问题和处理问题分析:①科学发展观中的“五个.... [阅读全文]
事物之间无条件地存在着联系,主要是指事物之间不论在什么条件下,总是存在着一定的联系。其含义一是指联系的普遍性,即一事物的内部及一事物与其他事物之间必然存在着相互影响、相互制约的关系,一切事物都外在相互联系之中,世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立.... [阅读全文]
哲学上的“质”与生活中的“质量”不能等同在事物发展的状态上,有的同学认为,哲学上所讲的“质”与通常人们在生活中所说的“质量”是一个意思,其实两者是不能完全等同的。应该说,哲学上的“质”与日常生活中的“质量”有相互联系的一面。一定对象的质量总要以其性质.... [阅读全文]
《生活与哲学》第一课第二框关于世界观的学说导入:通过上节课的学习,我们知道,生活处处有哲学,哲学并不神秘,它就在我们身边。那么,究竟哲学在研究什么问题,它与其他的学科、具体科学有什么不同与联系呢?这节课,我们继续来探讨相关问题。一、哲学是关于世界观的.... [阅读全文]
一、探究主题分析第一单元综合探究的主题是《走进哲学 问辩人生》这一探究主要从哲学和生活、哲学和时代的关系的角度帮助学生认识哲学的功能、尤其是马克思主义哲学的功能,体会哲学具有指导人们认识和改造世界的功能,是指导人们生活得更好的艺术;认识马克思主义哲学.... [阅读全文]
【高考考点】坚持矛盾分析的方法坚持两分法,防止片面性。承认矛盾的普遍性与客观性,是正确对待矛盾的前提。具体问题具体分析矛盾的普遍性与特殊性。主要矛盾和次要矛盾。矛盾的主要方面和次要方面。【考点简析】第一节事物都是一分为二的一....... [阅读全文]
唐未著名道教学者陈传依据道教及八卦思维的根本原则,创制太极图〉(古称〈无极图〉),在东方文化圈无人不晓,并广泛流行于世界。它是中国传统文化的象征符号,上中国传统哲学的典型图微。它不需要文字翻译,不需要语言解读,只要有一双眼睛和一个会思考的大脑。如果没.... [阅读全文]
1、哲学的任务就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。完成这一任务的根本方法是AA.矛盾分析法 B.科学思维法 C创新的方法 D实践的方法2、从本义上说,哲学是CA.系统化理论化的世界观....... [阅读全文]
李白《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。而今有人说床前不好,应改为窗前。其实,李白所说的床并非寝具,而是说的水井边的一圈栏杆。回答1-3题。 1、这就告诉我们一个道理()A仁者见仁,智者见智B人们的认识不能统一C事物的多样性决定....... [阅读全文]
前言1、世界观:人们对整个世界以及人与世界关系的根本观点、根本看法。方法论:人们认识和改造世界的根本原则和根本方法。2、哲学:是关于世界观的学说,是世界观和方法论的统一。世界观决定方法论,方法论体现世界观。世界观和方法论是统一的。马克思主义哲学:是科学.... [阅读全文]
题型一:上述材料体现了哪些(什么)哲学道理(或蕴含着什么哲学道理)?此题型要求同学们根据设问中的指导语和背景材料选定答题时所用的基础知识和答题的方向、范围。这类题发挥的自由大、难度大、灵活性和综合性强。从答题上看,要善于运用归纳和演绎的方法。所谓归纳.... [阅读全文]
1、物质决定意识原理及方法论:【原理】:辩证唯物主义认为,世界的本质是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映。【方法论】:这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与.... [阅读全文]
一、单项选择题Ⅰ1.“在我们的视野的范围之外,存在甚至完全是一个悬而未决的问题。”这一观点属于A.形而上学观点B.唯心主义观点C.可知论观点D.不可知论的观点[命题分析]本题考查的知识点是:可知论与不不知论观点的辨别。“存在”是一种被广泛使用的哲学范....... [阅读全文]
范围:哲学1至3单元总分:100分时量:90分钟一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分,每小题有且仅有一个答案是最合适的)1、“哲学是指导人们生活得更好的艺术”对这句话的正确理解是A、哲学与人们的生活密切相关B、哲学起源于人们对实践的....... [阅读全文]
▲相信自己是一只雄鹰▲ 一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根.... [阅读全文]
检测对象:高二学生检测内容:《生活与哲学》第二课知识检测目标:检测学生对《生活与哲学》第二课基础知识掌握情况一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.哲学的基本问题是()A.思维与存在的区别问题B.思维和存在的辩证关....... [阅读全文]
检测对象:高二学生检测内容:《生活与哲学》第一课知识检测目标:检测学生对《生活与哲学》第一课基础知识掌握情况一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.关于哲学的产生,正确的观点是()①哲学产生于人类的实践活动②哲学的产生....... [阅读全文]
曹操笑道:“满座大丈夫,尽作女儿态”曹操:“越是危难之时,越是英雄辈出之时”“我曹操何许人也?我应该振臂高呼,召集天下壮士,组建剿贼义军。挽江山于既倒,救苍生于水火”曹操:“宁可我负天下人,不可让天下人负我”“自古以来就是大奸似忠、大伪似真,忠义和奸.... [阅读全文]
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