第三课《文化的多样性与文化传播》学案

时间:2008-03-02 17:25:16 字体:[ ]
下载此学案WORD版:

第三课《文化的多样性与文化传播》

一、08江苏政治高考考点

1.了解世界文化多样性的表现                     2.理解世界文化与民族文化的关系

3.理解尊重文化多样性的意义                    4.了解文化传播的多种途径

5.了解现代文化传播手段的特点                  6.理解加强中外文化交流的意义

二、考情分析

文化生活作为新课改的必修内容,2007年高考第一次进行了考查。

1.新课标地区考点分布统计表

高考考点

试题分布

题型

分值

文化的多样性

2007.山东文综.21

单项

4

文化交流与传播

2007.宁夏文综.19

2007.广东文基.12

2007.广东理基.59

2007年山东文综22

单项

单项

单项

单项

4

2

2

4

文化遗产

2007.广东单科.31

不定项

3

2.考点预测

(1)在世界文化出现全球化的趋势的同时,国家和地区文化的特殊性与独立性也应得到充分的关注,所以高考可以以各种形式考察文化的多样性

(2)随着人类历史进入21世纪,文化交流的速度更快,范围更广,内容更丰富。不同文化的碰撞和冲突也是不可避免的,但总体看来,各种文化间的相互沟通、交流、理解与融合才是世界文化发展的主流,高考将结合当前中外文化交流的重大事件如中法、中俄文化年、苏州世界遗产大会等事件来考查文化的交流与传播。

3.典型高考题回放:体验高考!

(1)(2007年广东理科基础59,2分)文化传播有多种途径,其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径是

A  商贸活动     B 人口迁徙     C  互联网      D 教育活动

(2)(2007·宁夏 文综19,4分)

2006年中国举办的“俄罗斯年”,开展了俄罗斯文化节、教育展、文艺演出等200多项活动,规模前所未有;今年俄罗斯举办的“中国年”,内容丰富多样,大展中华风采。从文化的角度看,中俄互办“国家年”,是两国

①文化传播的基本途径,扩大了各自文化的影响②文化融合的重要标志,标志着两国文化的趋同③文化上相互学习、借鉴,以实行共同繁荣的重大举措④文化上相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现

A  ①②     B ①③      C ②③       D ③④

(3)(2007年山东文综21,4分)党的十六届六中全会提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是

①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化的多样性

Λ ①     Β ①②       C ①②③      D ①②③④

注释:社会主义核心价值体系的主要构成是:社会主义先进文化,马克思主义的指导思想、社会主义荣辱观等。

三、知识分析:注意把握知识之间的内在联系   

 

四、相关链接

1.民族节日   

(1)重要观点:

(2)涉及的文化生活其它观点:

2.世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律,但是各民族间政治的经济的历史的和地理等多种因素的不同,又决定了各民族之间存在着差异。文化是民族的,又是世界的。

(1)如何理解:

(2)体现的哲学观点:

3、尊重文化的多样性

(1)为什么要尊重文化的多样性?

(2)怎样尊重文化的多样性?

4.文化交流为中华文化的传播和世界文化的传播作出了贡献,也促进了中华文化的发展和进步。

 

友荐云推荐
相关文章

热门资料

推荐资料