第三课 文化的多样性与文化传播(第一课时)

时间:2008-08-01 18:49:44 字体:[ ]

第三课  文化的多样性与文化传播(第一课时)

全章概述  文化的多样性使世界文化多姿多彩,文化的传播让世界文化相互交流与融合。现代信息技术的进步,文化传播手段的根本性变化,对文化的传承起着前所未有的促进作用。

本章可分为2个框题   一、世界文化的多样性   二、文化在交流中传播

新课程学习   3世界文化的多样性

新课标要求   (一)知识目标1、识记文化多样性的表现、涵义,尊重文化多样性的态度。2、理解尊重文化多样性的意义。(二)能力目标  培养学生体会文化多样性的独特魅力、正确对待多元文化的能力。(三)情感、态度与价值观目标

帮助学生充分认识、关注世界文化的特殊性和独立性,增强中华文化的自豪感。

教学重点、难点   尊重文化多样性的态度、原因、意义

教学方法  教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。

教学过程  (一)引入新课 世界文化多姿多彩,各具特色。不同的国家、民族具有各自特色的文化,这使世界文化呈现出争妍斗艳,五彩缤纷的景象。如何正确认识、对待世界文化的多样性?这是本节课探究的问题。

(二)进行新课  一、世界文化异彩纷呈  教师

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